4月22日，认知智能国家重点实验室开放课题语言学习专项中期交流会通过线上的方式召开。

去年6月，开放课题语言学习专项正式立项，经过近一年的推进，已取得阶段成果。本次会议是对课题研究进展的总结回顾，同时也是中国科学技术大学人文学院与科大讯飞共建新文科进程中的一次深入交流。

会议邀请了科大讯飞研究院和实验室负责人、学术骨干，以及中国科学技术大学语言科学交叉研究中心等相关领域老师参会。 科大讯飞研究院执行院长、实验室认知计算研究室主任刘聪到会致辞，表示跨学科研究是当今时代发展的需求，希望基于此次语言学习专项课题，双方能够围绕语言科学交叉研究中心和新文科发展战略，规划未来更长远更深入的合作和探索。

中科大语言科学交叉研究中心陈纪梁、李萌涛、丁菲菲、孙波四位课题老师，分别就课题的研究进展及取得的阶段成果进行汇报，并和与会人员进行了深入的研讨。会中，大家一致认可在后续研究工作做得更深入的同时，希望能够在讯飞教育考试中读后续写、概要写作等方向上落地应用，围绕新高考、新课标要求，形成英语听说读写完整的解决方案，这对中科大新文科建设和讯飞教育业务发展是非常有价值的探索和尝试。 

科大讯飞研究院副院长、实验室副主任陈志刚进行总结发言。他指出目前讯飞对于认知智能的研究，采用模式识别、机器学习的路径，在计算机的框架内理解语言，在当今新高考的背景下，难以适配新的评价标准，期待与老师们紧密合作，借鉴并结合传统的语言学习研究方法，为讯飞教育业务拓宽思路，取得丰硕的产学研成果。 

为充分发挥实验室的研究和交流平台作用，推动我国认知智能技术基础研究和应用创新，实验室本着开放共享的原则自2019年设立开放基金计划，吸引了高校及科研院所科研人员共同参与认知智能关键共性技术和交叉学科应用的研究探索。 过去三年来，实验室设立四类开放课题，包括“核心技术专项”、“智慧教育专项”、“智慧城市专项”和“语言学习专项”，立项课题数共计60个。此次语言学习专项凝聚了语言学习研究与实践的中坚力量，将推进外语学科学术体系能力建设以及认知智能研究路径创新。

实验室未来将不断推进认知智能领域内学科交叉与融合研究，建立产学研贯穿的合作模式，实现高校、科研院所的科研人员与企业研究团队的有效衔接，为认知智能技术研究、成果应用及相关学科建设做出实际性的贡献。